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知ing

何以笙簫默

顧漫 著 /

神秘師兄 上傳

  翻完這本書,連書簽都用不上。

最平凡不過的故事,等待與重逢,猜疑卻又不舍,最終,默笙和以琛,還是牽手,用盡一生的勇氣。

看著豆瓣里431位的力薦,330位的推薦,呵,孩子們終究是喜歡這樣明凈清秀的筆調(diào),這樣平淡入心的情節(jié),這樣古老悠長的結(jié)局。

可以說孩子們都缺乏耐心,可最能守得住自己心性的卻也是小孩子。那些蹲在地上看螞蟻搬家的孩子,那些倚在陽臺上數(shù)星星看北斗的孩子,那些于夏憑窗聽蟬鳴的孩子,都是有耐心的。他們都習(xí)慣耐心地等待,因?yàn)榈却?,便有希望收獲所有的期待。

7年,以琛,默笙,長久地等待,不肯將就。都是那么倔強(qiáng)的孩子,那么單純的心思,所以才能不肯將就。

7年,以玫,應(yīng)暉,終是輸不起時間,更輸不起心愛的人,寧選擇重新開始。

時光里,感情中,等待之下,得到并能珍惜的,或都以為自己敵過了時間,其實(shí)只是時間給了彼此恰到好處的缺口,讓恰到好處的情感不痛不癢地流過心中。

何以笙簫默,又是一個美麗的幸運(yùn)童話?!霸?jīng)滄海難為水”,詩句總給人太多逃避現(xiàn)實(shí)的借口。

相愛了,等待了,重逢了,便相守,這是何以笙簫默的一種景致。

喜歡了,放下了,重新開始,這是何以笙簫默的另一種景致。

執(zhí)著何其美好,我們被教導(dǎo)得太多了。

我寧可相信,揮手告別之后,再次空出那個重要的位置期待下一個人,才是生命中積極有益的輪回。 ?

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