殖民地意識(shí)下的社會(huì)，以母國(guó)的語(yǔ)文為最高級(jí)、最尊貴和最神圣的語(yǔ)文。中國(guó)雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)殖民地，但中國(guó)人有殖民地意識(shí)。留華學(xué)生白安理先生，意大利米蘭人也，在臺(tái)灣八年，他發(fā)現(xiàn)他去店里買東西，講中國(guó)話時(shí)，店員愛(ài)理不理，可是一講英文，店員馬上就變成了馬屁精。以致白安理先生雖然中文呱呱叫，當(dāng)買東西時(shí)，仍是用英文。嗚呼，白安理先生也屬于少見(jiàn)多怪，固不僅店員如此，他如果到高階層打打轉(zhuǎn)，恐怕他會(huì)發(fā)現(xiàn)英文更威不可當(dāng)。今年（一九七八年）六月二十四日臺(tái)北《聯(lián)合報(bào)》上，有一段新聞，一字不改，恭抄于后。
　　新聞曰：
　　臺(tái)灣郵政的服務(wù)良好是出了名的，但是也有服務(wù)不周的時(shí)候。紐約州立大學(xué)校長(zhǎng)約翰托爾，最近到臺(tái)灣訪問(wèn)時(shí)，曾希望透過(guò)臺(tái)灣良好的郵政服務(wù)，去約晤一位學(xué)生家長(zhǎng)，卻令他失望了（柏老按：把“寄一封信”寫(xiě)成“透過(guò)良好的郵政服務(wù)”，以加強(qiáng)壓力，可謂神來(lái)之筆，真得遞佩服書(shū)）。
　　約翰托爾校長(zhǎng)，到我國(guó)訪問(wèn)時(shí)，住在臺(tái)北圓山飯店，他用英文寫(xiě)了一封信給他學(xué)生羅玉珍的家長(zhǎng)，希望見(jiàn)面談敘，結(jié)果因這封信未附注中文地址，由于時(shí)間耽擱，待羅玉珍的父親羅明鑒收到信時(shí)，已過(guò)了約定時(shí)間，托爾也已返國(guó)。羅明鑒認(rèn)為郵局把此信退回很不合理（柏老按：好一個(gè)不合理）。
　　托爾校長(zhǎng)于四月二十四日，隨美國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)訪問(wèn)抵華，在二十七日寫(xiě)信給就讀紐約州立大學(xué)羅玉珍的家長(zhǎng)，約定二十九日下午七時(shí)見(jiàn)面敘談，結(jié)果這封信五月初才送達(dá)羅玉珍家里。
　　羅明鑒指出，他收到信時(shí)，信封上雖加注中文地址，但郵局已加蓋“退回”的戳記，上面并注明“寄交 國(guó)內(nèi)之外國(guó)郵件封面，應(yīng)附注中文地址”字樣，顯然是此信退回圓山飯店后，再由別人加注中文地址的。
　　羅明鑒說(shuō)，外籍人士不一定會(huì)寫(xiě)中文，郵局上項(xiàng)國(guó)內(nèi)函件應(yīng)注中文地址的規(guī)定，應(yīng)僅指國(guó)人相互通信而言，對(duì)外籍人士投寄未附注中文地址的信封，照理仍應(yīng)立即按照所寫(xiě)英文地址投送。
　　臺(tái)北郵局人員表示，此信可能是被郵政人員誤認(rèn)為是國(guó)人投寄信函，以后決予改進(jìn)。
　　這則新聞?wù)媸羌煜轮篚r，這位可敬的羅明鑒先生因未能及時(shí)晉見(jiàn)洋大人，失望后跳高之情，躍然紙上。郵局明明規(guī)定：“寄交 國(guó)內(nèi)之外國(guó)郵件封面，應(yīng)附注中文地址。”羅明鑒先生卻解釋為：“應(yīng)指國(guó)人相互間通信而言”，“對(duì)外籍人士投寄未附注中文地址的信件，照理……”嗚呼，照理，照的是啥理？一封英文信寄出，郵局老爺是不是都要拆開(kāi)瞧瞧，如是洋名就照寄，如是單音節(jié)就退回？有些華裔的美國(guó)人，如中國(guó)原子科學(xué)之父孫觀漢先生，行不改名，坐不改姓，一直用的是K.H.Sun，根本沒(méi)有洋名，郵局老爺又如何分辨。如果只看信封，又怎么知道他是“外籍人士”和“內(nèi)籍假洋鬼子”？這還不說(shuō)，中國(guó)人在美國(guó)用中文寫(xiě)信，行耶，不行耶？阿拉伯人在臺(tái)灣用阿拉伯文寫(xiě)信，泰國(guó)人在臺(tái)灣用泰文寫(xiě)信，又是行耶？不行耶？郵局老爺迫不及待地承認(rèn)錯(cuò)誤，真不知錯(cuò)在哪里，誤在何方？又拍胸脯保證改進(jìn)，更不知哪里可改，啥地方可進(jìn)。
　　我們對(duì)這種現(xiàn)象，沒(méi)啥可說(shuō)，只是提醒一點(diǎn)，在如此強(qiáng)大的殖民地意識(shí)、洋奴意識(shí)壓力下，中國(guó)人的嘴臉，已經(jīng)大變，變得可憎！