鉛筆有多少種用途

美國紐約有一所窮人學(xué)校，數(shù)十年來，該校的畢業(yè)生在紐約警察局的犯罪記錄最低。這是為什么？一位研究者通過對(duì)該校畢業(yè)生的問卷調(diào)查，得到了一個(gè)奇怪的答案──因?yàn)樵搶W(xué)校的學(xué)生都知道鉛筆有多少種用途。原來在這所學(xué)校，學(xué)生入學(xué)后接受的第一堂課就是：一支鉛筆有多少種用途。在課堂上，孩子們明白了鉛筆不僅有寫字這種最普通的用途，必要時(shí)還能用來做尺子畫線；作為禮品送人表示友愛。當(dāng)作商品出售獲得利潤，筆芯磨成粉后可做潤滑粉，演出時(shí)也可臨時(shí)用于化妝，削下的木屑可以做成裝飾畫；一支鉛筆按相等的比例鋸成若干份，可以做成一副象棋，可以當(dāng)作玩具車的輪子；在野外探險(xiǎn)時(shí)，鉛筆抽掉芯還能被當(dāng)成吸管喝石縫中的泉水，在遇到壞人時(shí)，削尖的鉛筆還能當(dāng)作自衛(wèi)的武器……通過這一課，老師讓學(xué)生們懂得了：擁有眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數(shù)種用途，并且任何一種用途都足以使一個(gè)人生存下去。這種教育的結(jié)果是，從這所學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，無論他們的處境如何，都生活得非?？鞓罚?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)對(duì)未來充滿希望。這所學(xué)校就是圣·貝納特學(xué)院。對(duì)它進(jìn)行研究的是一位名叫普熱羅夫的捷克籍法學(xué)博士，他原打算借研究為名拖延在美國的時(shí)間，以便找到一份與法學(xué)有關(guān)的工作。這份奇怪的答案使他放棄了在美國找工作的想法并立即返回國內(nèi)。目前他已經(jīng)是捷克最大一家網(wǎng)絡(luò)公司的總裁。

編后語：

如果你在生活中遭遇了挫折，譬如破產(chǎn)、譬如失業(yè)、譬如輟學(xué)……你能否想一想鉛筆的用途呢？假若一個(gè)人知道鉛筆有多少種用途，他一定會(huì)覺得人生的道路很寬闊，而且有很多條。